6686体育官方：【绿色力量】贵州大学生的“生态观”来看看他们怎么说、怎么做？

　　贵州坚持生态优先、绿色发展，走出了一条生态产业化、产业生态化的可持续发展之路。在这条路上，贵州的大学生们也发挥着自己的独特作用，用实际行动践行生态文明理念，为美丽贵州贡献青春力量。

　　元旦过后，记者来到凯里学院，阳光洒落湖面，绿意盎然的植物点缀其间。在这里，大学生们用自己的方式践行着生态文明理念，从身边的小事做起，节约资源，减少污染，保护环境。

　　音乐与舞蹈学院的黄斌杰同学习惯从身边小事做起。“校内公交车是电车，共享单车也很多，我出门多乘坐公交，或者骑行，不是出租车坐不起，而是公交车更有性价比，既省钱，还环保。”

　　阳光温暖明亮，黔南民族师范学院校园里，路上偶尔有几个学生提着行李，踏上归乡的旅程，校园里一片宁静。

　　数学与统计学院的王炳三同学说：“我们其实很注重生态和环保，大家离开寝室前都会关水关电，一方面是为了安全，一方面也是为了环保。寝室里我们也会探讨环保话题，比如前段时间日本排放核污染水事件，我们观看了纪录片，了解核污染水排放对我们的影响，同时还在一些社交平台上，比如抖音、哔哩哔哩等关注事件进展。”

　　在贵州高校中，生态文明理念不仅仅局限课堂教学中，同学们在参与校园内环保活动时，也通过自己的行动去影响着周围的人。

　　对于贵州大学吴丰旭同学来说，印象深刻的一次是学校在2023年5月份举办的“以知为瓦，共筑绿色大厦”垃圾分类知识大赛和“绘趣无限，环保‘袋’回家”购物袋绘制活动。当时现场很多同学积极参与，通过购物袋绘制的方式，让同学们在绘画过程中增强了自己的环保意识，同时也留下了众多风格各异的作品。

　　贵州师范大学学生在开阳县高原村便民服务站开展生物科普活动。（贵州师范大学生命与科学学院供图）

　　贵州师范大学粱俊杰同学2023年暑期在开阳县高原村便民服务站开展生物科普活动。“我们教小朋友们制作多彩叶脉书签，感受大自然之奇妙，激发热爱大自然、保护大自然的情感。在制作过程中，小朋友们对叶脉的走向特别好奇，大家用奇妙的小故事向他们解释这些现象，耐心地向小朋友们介绍制作植物标本的步骤与工艺。生态文明理念的种子悄然在每个人的心里种下，这一段难忘的经历让我收获满满。”

　　贵州财经大学外语学院学生向大家宣传生态理念。（贵州财经大学外语学院供图）

　　“在安顺市平坝区夏云镇，我们沿着街道，挨家串户，向人们宣传环保。我们用简单易懂的语言，讲解节约用水，垃圾分类，低碳出行等方面的具体做法。我们还鼓励他们参与到我们的活动中来，和我们一起做一些环保手工，种植一些绿色植物，清理一些杂草垃圾等。我们还送给他们一些小礼品，比如环保袋，环保笔，环保杯等。”贵州财经大学外语学院葡萄牙语专业甘向涓同学对2023年暑假期间的志愿服务主题活动仍然记忆犹新。

　　甘向涓告诉记者，志愿服务主题活动不仅让自己和同学们从中学到了很多东西，比如如何与不同的人沟通，如何用有效的方式宣传，如何用创意的方法实践等环保绘画简单又漂亮。也让他们感受到了生态文明的价值和魅力，以及作为一名大学生的社会责任和使命。

　　20世纪50年代，当时的贵州民族大学（贵州民族学院）迁至花溪区后，全校师生花费8年时间，共植树12万余株。如今该校迁至贵安新区大学城，仍然坚持着植树绿校，校园中的一草一木都是该校学生践行生态文明建设最为真实的写照。

　　“我们学校每年都有植树活动，我知道图书馆的后山上有一片青年林，是2015年，学校部分学院搬到大学城校区之后，当时的学长学姐和老师们一起种的，去年是我第一次参加植树活动，我们在专业技术人员的指导下，有的同学拿着铁铲和锄头挖坑，有的同学扶苗、培土……植树活动让我切实体会到保护生态的意义，我也为校园的生态文明建设出了自己的一份力。植树活动，丰富了我的校园生活，给我留下了美好回忆。”贵州民族大学学生曾锐，回忆着2023年年初自己参加校园的植树活动的场景说道。

　　追青逐绿，向美而行。贵州大学生用自己的行动诠释了生态文明建设的内涵和价值，也展示了贵州大学生的风采和担当。